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黄河水利职业技术学院社会实践活动总结

时间:2012-4-6 17:05:14 点击:1935

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  大学生社会实践活动是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分,是高等学校教育改革的重要内容之一。为把握时代契机,鼓励和引导我院广大青年学生积极参加各种形式的课外实践教育活动,培养大学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育。黄河水院动员广大团员青年积极奉献,同时为培养青年学生将专业知识的学习与实践能力相结合,将自身的成长成才与学院的发展紧密相连,在服务学院的过程中接受教育,在奉献学院的实践中增长才干,紧紧围绕“我为学院做贡献”和“树立科学发展观,构建和谐社会,服务家乡做贡献”的两个主题,2005年的社会实践活动将引导广大青年学生积极围绕深入学习和实践“三个代表”重要思想、加强大学生思想政治素质、构建和谐社会、服务家乡做贡献、美化校园、开展革命传统教育和爱国主义教育等内容,广泛开展形势政策宣讲、文艺演出、社会调查、社区服务、义务劳动等社会实践活动,在实践中学习、宣传、践行"三个代表"重要思想,树立和落实科学发展观,把爱国热情和成才发展的强烈愿望转化为奋力实现中原崛起的实际行动,并在实践中正确认识省情,无私奉献社会,陶冶思想情操,提高综合素质,实现全面发展。
  一、 我院2005年社会实践活动准备充分。
  1.高度重视,广泛宣传。
  我院历来重视大学生的社会实践活动,今年,由学院团委负责,专门成立了以团委书记菅瑞卿为团长,由团委谷献晖等老师重点负责的领导小组。为加强对社会实践活动的指导,确保实效性,学院团委下发了《关于做好2005年暑期社会实践活动的安排意见》等文件,同时,通过网络、校园广播、宣传栏等宣传手段,通过深入细致的动员,使全院大学生明确社会实践活动的重要意义。
  2.认真落实计划,精心组织人员,确保活动有效实施
  (1)作好活动的动员。今年,由学院团委和各个系部团总支分别对我院13个系(部),一万余名同学,通过集中和分散两中方式,根据各个系(部)的专业特色,以召开社会实践动员大会、发放实践活动宣传手册等多种形式开展社会实践的动员工作。
  (2)制订工作计划和活动方案。我们按统筹全局,把握细节,由点到面,分布实施的思路,制订工作计划和活动方案,真正使我们的计划严密,方案清晰。
  (3)保证社会实践活动的有效开展和加强同学们的自我保护意识。学院团委要求我院参加社会实践的各个团队和同学们,对于自己参加的实践活动,要保证在活动前拟定计划、在活动中要遵守纪律、在活动后要认真总结。并对参与实践活动的集体和个人分别就个人安全、注意事项等方面的常识进行讲解,以保证活动的顺利进行。
  (4)在学院申报的数十支团队中,经过层层选拔,组织了今年社会实践活动的重点团队和实践小组,奔赴祖国的四面八方进行实践活动
  二、我院社会实践活动主题鲜明、重点突出、内容丰富、注重实效。
  在2005年,我院组织的社会实践活动中,始终紧紧围绕“我为学院做贡献”和“树立科学发展观,构建和谐社会,服务家乡做贡献”的两个主题进行,在学院师生的共同努力下,组织了一系列内容丰富,形式多样的社会实践活动。让学生的接触社会、了解社会,在社会的历练中加强个人素质,增长才干。
  1.结合保持共产党员先进性教育,瞻仰革命烈士陵园,加强大学生思想政治教育。
  今年,是我国抗日战争胜利六十周年,同时我党将保持共产党员先进性教育作为一项重点工作来抓。为了加强我院大学生思想政治教育,培养广大青年学生的爱国情操,缅怀革命先烈、加强爱国主义教育。在我院团委的号召下,于2005年3月和7月,前后共组织我院学生党员、入党积极份子、优秀学生干部等600余名同学,到开封市烈士陵园和焦裕禄烈士陵园进行了扫墓活动。
  2.关注农民生活,义务维修家器,宣讲卫生防疫知识
  2005年7月,在学院团委的精心组织下,由我院50多名优秀大学生代表组建起了一支黄河水院2005年暑期社会实践小分队,奔赴开封市南郊乡开展“三下乡”社会实践活动,和农民朋友谈心,了解农民生产生活情况,同时同学们利用发挥自己的专业特色义务为附近农民维修电视机、电冰箱、电风扇等家用电器。为广大农民群众宣讲卫生防疫知识等。通过活动,不仅增强了我院广大青年大学生的社会责任感、使命感,更使他们在服务中增强了才干,在奉献中赢得了社会的一致好评。
  3.文艺下乡,丰富农村文化生活。
  2005年7月,由我院优秀学生干部及大学生艺术团组建的暑期社会实践小分队在院团委老师带领下,来到开封市南郊乡牛墩小学,与牛墩小学近150名师生一起进行联欢活动。
  活动在下午五点正式开始,联欢活动由文艺演出、活动游戏、捐赠三部分组成。同学们通过前期的认真筹备,给小学生表演了歌曲、舞蹈、相声等精彩的节目;活动中还为牛墩小学捐赠了近100
  本书籍,为五位贫困生捐赠了书包等学习用品;同学们还和小学生一起做了学跳兔子舞、猜谜语等互动游戏。活动增进了友谊,拉近的距离,将知识爱心和欢乐带到乡村小学,同时充分展现了我院大学生的风采。通过活动受到了牛墩小学的全体师生对我院的社会实践活动给予了充分肯定。我院同学在认真实践基础上,真正通过社会实践活动做到“受教育、作贡献、长才干”。
  4.义务募捐,爱心造福社会。
  扶危济困、急人所难,一方有难、八方支援,是中华民族的传统美德。“印度洋地震和海啸牵动着每一个中国人的心,噩耗传来,我们黄河水院的大学生纷纷解囊,把自己平日里省下来的零用钱捐赠给了海啸地区的灾民,希望能够帮助他们重建家园。具不完全统计,本次募捐,我院大学生共捐款人民币1万5千多元。
  5.爱护校园绿色,加强环保建设。
  在学院团委及各个系(部)团总支的共同组织下,通过邀请创业青年郭俊峰开展“保护母亲河”讲座,和“爱校护绿”系列活动,我院广大师生的广泛参与,分别为“母亲河”捐款人民币5前余元,为学院绿化建设捐款人民币6千余元。通过活动的组织开展,宣传倡导环保观念,治理环境污染,装扮母亲河。
  6.深入居民社区,广泛开展义务劳动。
  我院青年志愿者与开封地区梁苑社区、康顺敬老院、SOS儿童村等建立经常性的联系,为社区居民,老人、孤儿做义务演出、义务劳动等服务,奉献自己的爱心,将温暖洒向居民。
  7.开展大学生勤工俭学活动。
  学院一直将毕业生就业当作一项重要的工作来抓,为培养我院大学生的实际动手能力,学院鼓励大学生利用寒、暑假期返乡回家的机会在家乡和其它城市厂矿工厂参加社会实践活动,一方面了解社会,另一方面也能解决自身的生活需要。
  8.开展科技活动
  对发明创造、科技竞赛等有较强兴趣或有一定基础的同学,利用暑假深入实践完成自己的发明创造或开展科技培训等;其中我院同学参加河南省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中表现突出,被授予“优秀奖”。
  9.专业实习或专业问题调查:大学生可以充分发挥自己的专业优势,进行有关专业的实习或专业问题的调查。
  三、深入分析、认真总结
  1.加深了对“三个代表”的理解,坚定了共产主义的理想信念。
  通过此次活动,同学们不但增强了对党的信任,对社会主义的信心,同时体会到了改革开放给中国带来的巨大变化。从而使大学生进一步了解了“三个代表”的深刻内涵,增强了大学生的社会责任感和历史使命感。志愿者服务队的队员们在参加“三下乡”活动心得体会中表示,毕业后将到祖国最需要的地方和基层创业。他们认为,作为新世纪的大学生,应该成为先进生产力的推动者,先进文化的传播者,人民根本利益的维护者。
  2.了解了国情、省情、民情及社会发展状况,明确了努力方向。
  广大同学通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大群众的接触中,了解我省经济发展的现状,深深明白了我省与全面建设小康社会的总体要求还有很大差距。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的信心,对党和政府的信任,振奋精神,勤奋学习,开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,不辜负时代的要求。
  3.磨练了意志,奉献了爱心,回报了社会,培养了理论联系实际的良好学风。
  责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感,大学生走进田间村头开展科技文化活动,使科技意识深入人心,街头村尾,大学生们无私奉献的精神,在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用,受到了当地政府和群众的赞誉。并且,广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时,自身的价值得到了体现,反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。
  4.增强了社会责任感和历史使命感。
  “三下乡”活动使我们亲身体验到了农村的相对贫困和落后,了解到了实际的社会状况,经受了艰苦环境的磨练。也体会到了给予别人帮助后的美好感受。社会实践活动拓宽我们的视野,把目光较早地投向社会,关注社会深层次的问题,进一步增强社会责任感。丰富了自己的人生观和价值观,心灵得到净化,思想得到升华。
  5.培养了一批学生骨干,锻炼了多方面的能力,增长了才干。
  各服务队的队长均由学生自己担任,即使有指导教师只起指导作用,队员既是组织者,又是实施者,从教学管理、教学实施到社会调查、生存体验、文艺演出、后勤服务、生产劳动、纪律保障等方方面面全由队员具体组织实施。
  队员通过按纪律、按质量认真完成各项实践活动,从中增长了才干,培养了坚忍不拔的意志和积极进取的精神,培养了组织能力和实际动手能力,在锻炼中迅速成长起来。这些品学兼优的学生骨干返校后,将成为学生中的骨干分子,必将起到先锋模范作用,带动后进,有助于良好校风、学风的形成。
  6、养成了青年学生坚忍不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的品质和精神。
  社会实践期间,队员能克服生活条件艰苦、气候环境恶劣等困难,不喊苦,不喊累,严格接受军事化管理,高质量完成各项任务,全靠坚忍不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结协作的品质和精神。因为在活动开始前,队员们就明确表示,我们是来吃苦的,不是来游山玩水。
  7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成才之路。
  参加实践团的同学,在写给院团委的心得体会中,有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化,具有新的特点,但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。有的同学在体会中写到:通过实践的磨练,我深深认识到我们的思想深处已有许许多多的认识脱离了人民群众,特别是那种觉得比劳动人民有知识、有文化的错误认识更是危险,因为我们的一切都来自于劳动人民最伟大的实践和创造,我们只有继续走工农相结合的道路,才能真正成为劳动人民所需要的“四有”人才。
  “三个代表”在实践中闪耀光芒,莘莘学子在奉献中锻炼成长”,大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。  充分发挥了我院的专业特色和人才优势,充分展示了当代青年学生学以致用、勇于实践、服务民众、不辞艰辛、无私奉献的精神风貌,收到了良好的教育效果和社会效益。活动结束后,各服务团针对活动的实施情况进行了全面的分析研究,作了及时总结。我们知道只有认真总结,才能获得经验、巩固成果、扩大影响,为今后的社会实践工作奠定基础,才能把社会实践活动推上一个新的台阶。
  通过参与社会实践活动,使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解;增强了广大同学的民族自豪感,坚定了他们的爱国主义理想信念;使青年大学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象;实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主地去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。
  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我们欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信。实践——为大学生们唱起了道德文明的时代赞歌。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声!明年,我们会做得更好!

作者:不详 来源:网络
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