教师爱岗创优演讲稿：无悔的选择

    教师爱岗创优演讲稿：无悔的选择
 

   尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
    大家好！
    我今天所演讲的题目是“无悔的选择”。或许这并不是一场严格意义上的演讲，却是我发自内心最真实的感想，借此机会，也算是我工作以来的思想汇报吧，请在座的各位批评指正。
    时光荏苒，岁月如梭，仿佛就在昨日，我才刚刚踏进那梦想以久的大学校门，充满憧憬的幻想明天；却在今日不得不告别那美好的大学时光，走上社会，走上我人生新的征途。人是很奇怪的，当你还是小孩子时，你会无时无刻的盼望着自己快点长大，但当你真正长大时，你又会发觉对于那儿时时光，你是如此的依恋和怀念。离开大学，我是不舍的，也是无奈的，因为人终究要成长，而成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭。但我也是幸运的，幸运的是我依然留在了学校，从事了一份我喜欢的工作，那就是做一名教师。
    "传道、授业、解惑"，这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。除此之外，还有许多浪漫的回答，比如说教师是蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己；教师是春蚕，生命不息，吐丝不止；教师是瘦竹，虚心劲节，绿意融融等等。这些都是人们给予教师神圣的，最高的荣誉。而在去年，我光荣的加入了教师的队伍，成为了其中的一员。
    初加入这支队伍时，我是茫然的，这是一件真实的事情，在我刚到系里时，有天在校园里走，听到背后传来一阵阵的“老师老师”的喊叫声，我没当回事继续向前走，没走多远，一个学生气喘吁吁的跑到我面前，委屈的说：“不是喊您吗？您怎么不答应。”我才茫然想到原来我已经是名老师了。同时我也是不安的，甚至还有些惶恐的。特别是在进行了新教师岗前培训后，在聆听了学院领导的报告以及优秀教师的示范课后，责任和压力就重重的压在我的心里，我能成为一名好教师吗？我能对得起教师这一光荣称号吗？我不断的沉思着，思考着，终于，我明白了，只要我充满爱心，只要我尽心尽责的做好每一件事，我便青春无悔。
    世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。“谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的人，他才能教育学生。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。这就是我工作的座右铭。
    我也是以这样的心态开始我的工作的。无论是迎新工作，军训工作，新生入学教育工作，转专业工作，还是步入正轨后的日常管理工作；无论是班级管理工作还是宿舍管理工作，我都是如此。关爱学生，经常的把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展，同情他们的痛苦与不幸。当他们遇到困难或挫折时，给予及时的鼓励，帮助他们解决实际问题，努力使他们成功……。
    不过，说实话，我也只是一个平凡的人，同样拥有平凡人所拥有的喜怒哀乐，同样拥有年轻少女的一颗年轻的心，我也会想在辛苦一天后可以舒舒服服早点睡觉晚点起床，我也会想和朋友们一起逛逛街购购物聊聊天说说话，我也会想生气时可以大发一顿脾气，因此，当每天早上5点多就要被迫离开温暖的被窝，在满天星辰的照耀下赶到学校查早操时，当每天晚上10点多还要在宿舍楼上挨个宿舍的查寝时，当盼望以久的周末又要加班时，我也曾暗暗埋怨过工作的辛苦；当辛辛苦苦准备的讲话稿被学生当作耳旁风在一边吹过不留下一丝痕迹时，当三番五次强调的问题学生又三番五次违反时，我也曾暗暗伤心难过失望，对工作失去热忱和信心。
    但是，同样也有军训场上朝夕相处积累下的欢声笑语，有看见你时的张张笑脸，有身体不舒服时那一条条温馨的短信和问候，有节日时的张张贺卡和声声祝福，常常心情烦闷时，看到这些，点点甜意涌上心口，我是多么幸福的人呀。那一切烦恼和忧愁又怎么能和这相比呢？我会积聚无穷的力量去打破那一切的阻碍，让前方的道路充满光明。
    教师的工作就是如此诱惑，饱含酸甜苦辣人生百态，让我深陷其中而不想自拔，仅仅半年的工作，我就深刻地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我无悔于我的选择，更要无愧于我的青春。
    最后让我以这样一句话结束我的演讲，那就是印度大诗人泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。