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2012年优秀小学班主任申请书范文

时间:2012-8-12 13:59:54 点击:1965

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  文章标题:2012年优秀小学班主任申请书范文

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  精彩导读:在班主任工作中,我坚持用师爱浇开心灵之花,成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我国着名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”在班主任工作中,我总是从学生不同的情况出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,帮助他们解决困难。每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。

  文章正文:光阴荏苒,我来到**市第*小学已经是第四年了。这三年中,学校领导给我的信任和支持,使我不断进取,老教师们给我工作上的指导,使我不断提高。这逝去的三年是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、锐意进取的三年,也是我收获喜悦,不断成熟的三年。在教师这个神圣的岗位上,我付出了汗水,收获的是充实,是的情感。

  为了加强师德修养,提高道德素质,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,更新教育思路,提高专业技能,提高教学水平。 要提高教学质量,关键是上好课。我坚持做了以下的工作:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种书,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,培优补差,提高学生的整体素质。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,锐意创新,不断尝试科学的教育方法。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 三年来,我在学校上了九次公开课,参加城乡互动活动四次,积极参加市教委举行的优质课和达标课活动。通过开公开课,使自己的教学水平得以不断提高。教学活动中我要求自己推陈出新,在研究学情的基础上因材施教,用兴趣引领学生进入课堂,主动求知。

  在班主任工作中,我坚持用师爱浇开心灵之花,成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我国着名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”在班主任工作中,我总是从学生不同的情况出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,帮助他们解决困难。每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。

  平时我还十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。所谓身都重于言教,在我的带动下,班级面貌发 生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体,期期被评为“优秀班集体”。

  为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我在教学工作中勤学苦练,精心施教,并利用课余时间加强教育教学研究,提高教育科研能力,积极参加各项进修、听课活动,提高自己的思想认识和理论水平。这三年来,我担任学校高年级教研组组长,组织教研组切实开展各项研究活动,以实际行动将教研活动落到实处,我们教研组多次被学校评为优秀教研组。

  自从教以来,我工作兢兢业业,时刻把学生放在首位,全身心地投入到工作中去,始终坚持高标准、严要求,受到学生、家长和学校领导的好评。在这三年中,我先后荣获(此处是业绩)教学无涯,丹心永驻,我愿把一生矢志教育的心愿付诸于行动,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,我将以自己的勤勉和奋斗执着地追求我的教育理想,用教育创新开启学生的智慧之门,用爱心培育百花盛开,在自己的岗位上继续奋斗,不断前行。

作者:小郭编辑 来源:网络
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