论单亲家庭中的学生教育

[亲爱的顾客朋友您好，如果您需要关于教育论文方面的写作，请联系我们：热线：13153917009;在线qq：274611666 418306110]摘要：单亲家庭这种特殊的、完整的家庭结构更容易对子女的教育和成长产生一定程度的不良影响。随着单亲家庭学生在中学的日益增多，对这一特殊群体学生的教育问题日显突出。鉴于此，本文探讨了初中单亲家庭教育存在的诸多问题，并提出了原则和方法等等。
关键词：初中；单身家庭；教育
一、离异单亲家庭的家庭教育的意义
离异单亲家庭，主要是指因为离婚，由父亲或母亲单独带领未成年子女生活的家庭。其最为显著的特征是，离异单亲家庭中的子女将从双亲生活的空间，被迫转入单亲生活的空间。西方的社会控制理论认为，对青少年来说，家庭和学校都是他们的主要依恋对象。良好的家庭环境会孕育一个人健康的心理和健全的人格，为其健康成长提供必要的条件，不良的家庭环境则会导致人格缺陷和行为偏差。中学生年龄一般在12－18岁，正处于人生阶段的少年时期。这一时期学生的生理和心理都处于比较激烈变化的阶段，世界观、人生观和价值观都处于发展的阶段，对纷繁复杂的社会现象缺乏准确客观的判断能力，容易受感情、意气影响行事，心智发展尚未成熟等，这些特点使他们在面对自己的单亲家庭背景和父母离异等现状时，容易产生抵触、自卑、失望等消极情绪，从而对他们的身心发育和教育产生更加不利的影响。
二、单亲家庭常见的教育误区
l、单亲家庭家长无暇顾及对子女的教育。
单亲家庭的家长都具有比较大的心理和生活压力，无论是由于离异还是丧偶导致的单亲家庭，都给学生家长带来一定的心理阴影，如果调适不过来还会产生一定的心理问题。同时，由于单亲家庭的家长单方要承担应由双方共同承担的家庭责任，在生活上既当爹又当娘，在经济上又要负担全部的开支，再加上繁重的家务劳动等，导致他们在对子女的教育问题上经常处于力不从心的状态，没有更多的时间来顾及对子女的教育，使家庭教育经常处于半真空的状态。
2、单亲家庭家长与孩子沟通时间少
家庭教育相对学校教育，优势之一在于父母能够随时了解学生思想变化，及时采取有针对性的措施进行教育。但单亲家庭的家长由于自身心理调适、家务琐事繁重等原因，与孩子的沟通时间相对比较少。据佛山市家庭教育研究会在2003年就珠三角单亲家庭状况的调查就表明，单亲家庭的家长，每天与孩子没有沟通的占23.4%;沟通半小时以内的占25.8%。与孩子沟通时间减少，使家长无法随时掌握孩子思想行为的发展变化情况，进行有针对性的教育，使家庭教育独有的针对性、灵活性逐渐丧失。

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